Exposition – Des îles et des saints. Monastères et sanctuaires de l’Adriatique orientale, de saint Jérôme à Grégoire VII

Publié le 14 juin 2026 par RMBLF

27 mai – 29 octobre 2026
École française de Rome (piazza Navona, 62)

Dans le cadre du programme ANR MONACORALE

Sous le commissariat de Nikolina Uroda (MHAS), Morana Čaušević–Bully (Université M&L Pasteur, UMR Chrono-environnement), Sébastien Bully (CNRS, UMR 6298 ArTeHiS), Stéphane Gioanni (Université Lyon 2, UMR HISOMA) et Pascale Chevalier (Université Clermont-Auvergne)


L’exposition « Des îles et des saints », conçue en partenariat avec le Musée archéologique de Split et présentée en Croatie en 2025, est accueillie par  l’École française de Rome de mai à octobre 2026 dans une version allégée et repensée.

L’exposition émane du programme de recherche MONACORALE sur l’histoire et l’archéologie des monastères et des sites ecclésiaux d’Istrie et de Dalmatie entre le IVe et le XIIe s. Ce programme est mené depuis 2021 par un groupe de chercheurs français, croates et italiens à travers une approche pluridisciplinaire croisant l’archéologie, l’histoire, l’histoire de l’art, la littérature et l’épigraphie. Financé par l’Agence Nationale de la Recherche, ce programme est porté par des institutions françaises (École française de Rome, CNRS et universités) en collaboration avec des institutions croates (universités et musées).

L’exposition

La côte et les îles croates conservent un patrimoine archéologique chrétien de l’Antiquité tardive et du Moyen Âge d’une valeur exceptionnelle. La richesse de ces sites se conjugue avec des paysages maritimes somptueux, avec des églises et des monastères nichés au fond des baies, occupant  des ilôts ou culminant au sommet des montagnes.

Dans cet espace de la mer Adriatique, le christianisme s’enracine tôt, comme en témoignent de nombreux vestiges et objets, tels que des reliquaires ou des effets rapportés de pélerinages lointains. Si l’on en croit saint Jérôme, les îles dalmates abritent un grand nombre de saints, de moines ou d’ermites dès les années 400, jouant ainsi un rôle majeur dans l’histoire du monachisme primitif en Occident, comme dans celle de ces « îles saintes ».

Quelques siècles plus tard, à partir du IXe siècle, mais surtout au XIe siècle, les îles et le littoral croates accueilleront des fondations bénédictines, émanations des grandes abbayes italiennes et véritables relais des Réformes de l’Église et de l’autorité pontificale. Tout au long de leur existence, ces monastères furent des centres de culture et de savoir jouant un rôle important dans la diffusion des idées et des expressions artistiques.

Cette exposition thématique « Des îles et des saints » a donc pour ambition de faire découvrir ou d’approfondir la connaissance de ce volet particulièrement riche de l’histoire religieuse, artistique et sociale de la Croatie insulaire antique tardive et médiévale.


Commissaire principale de l’exposition

  • Nikolina Uroda (MHAS)

Commissaires adjoints de l’exposition

  • Morana Čaušević–Bully
  • Sébastien Bully

Commissaires scientifiques

  • Sébastien Bully
  • Morana Čaušević–Bully
  • Pascale Chevalier
  • Stéphane Gioanni
     

Informations pratiques

Exposition ouverte au public du 27 mai au 29 octobre 2026 dans la galerie de l’École française de Rome (piazza Navona, 62).

Jours et horaires d’ouverture, à partir du 27 mai 2026 : 

  • du lundi au vendredi de 10 h à 19 h, le samedi de 10 h à 13 h
  • fermetures exceptionnelles :
    • le mardi 2 juin
    • le lundi 29 juin
    • le mardi 14 juillet
    • du samedi 8 au lundi 24 août inclus

Entrée libre
 

Télécharger le dépliant de l’exposition

Source : École française de Rome

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Publication – « Motherhood in the Medieval World. Mothers in Literary and Textual Sources, c. 300–1400 », éd. Kirsty Bolton, Lauren Sisson

Publié le 14 juin 2026 par RMBLF

From Eve to Mary to Eleanor of Aquitaine, and many others, medieval depictions of mothers in literature and historical record reveal the significance of conceptions and performances of motherhood during the Middle Ages. Discourses surrounding mothers, maternity, and motherhood during the medieval period were complicated and had far-reaching implications in all areas of medieval life. Drawing upon medieval literature, politics, medicine, and religion, this book explores the importance of mothers and motherhood to every facet of medieval society. Throughout the volume, each chapter illuminates a particular mother or act of maternity, coming together to show how literature elucidates mothers and motherhood as integral to the construction of societies and cultures spanning across the length of the medieval period in the West. Together, the diversity of the topics addressed in each of the essays contributes a rich and intricate portrait of the theme which unites them: motherhood in the medieval world.

Kirsty Bolton is a Leverhulme Early Career Fellow at the University of Oxford, where her research focuses on intersectional identities and migration by sea in Middle English Romance.

Lauren Sisson holds a PhD from the University of Nottingham. Her thesis explored representations of mother-son relationships in literature which circulated in late-medieval English miscellanies.

Table des matières :

Introduction: Motherhood in the Medieval World

Part 1: Encountering Motherhood
Bradley Phillis, Richilde of Hainaut, Motherhood, and the Historiography of the Flemish Civil War of 1071
Diana Myers, Best Mom Ever: Defining the Maternal Sanctity of St. Anne in High Medieval Liturgy

Part 2: Maternal Identities in Religious Context
Mary Hitchman, Martyred Mothers: Augustine’s Sermons on Perpetua and Felicitas
Harley Campbell, Eve (Un)Bound: Bounding the Maternal Body in the Middle English Lives of Adam and Eve

Part 3: Maternal Bodies
Dana Oswald, Pregnancy and Knowledge in the Old English Medical Tradition
Kaitlin Sager, Physiognomy and Filiation in Coudrette’s Roman de Mélusine
Lauren Sisson, Consuming Mothers, Incorporated Sons

Part 4: Questioning Maternity
Sara Ameri, Undecidable Borders: The Readerly Construction of Julian of Norwich’s Motherhood
Kirsty Bolton, Guinevere’s Lack of Maternity in Arthurian Literature

Index

Informations pratiques :

Motherhood in the Medieval World. Mothers in Literary and Textual Sources, c. 300–1400, Turnhout, Brepols, 2026 ; 1 vol., 180 p. (Generation, 5). ISBN : 978-2-503-61606-3. Prix : € 90,00.

Source : Brepols

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Journée d’étude – Marc Bloch au Panthéon

Publié le 13 juin 2026 par RMBLF

Strasbourg
15 juin 2026

À l’occasion de l’entrée de Marc Bloch au Panthéon le 23 juin, cette journée est consacrée à l’une des figures majeures de l’histoire et des sciences sociales. Historien fondateur, intellectuel engagé et résistant, Marc Bloch (1886-1944) incarne une pensée rigoureuse et profondément humaniste, dont l’héritage continue de nourrir la recherche contemporaine.  

Elle se veut à la fois un hommage et un moment de réflexion collective autour de son œuvre, de son parcours et de son actualité. 

Une journée pour (re)découvrir les apports de Marc Bloch à l’histoire, interroger la portée de son engagement, mesurer la vitalité de sa pensée dans les débats actuels et pour rappeler que Marc Bloch, d’origine alsacienne, a vécu et travaillé à Strasbourg, a conçu dans cette ville l’essentiel de son œuvre historique, a utilisé les moyens de son université autant qu’il l’a illustrée.

« Marc Bloch au Panthéon » propose un parcours intellectuel et mémoriel articulé autour de plusieurs temps forts. Elle s’ouvre sur une mise en perspective historique retraçant la vie et l’œuvre de Marc Bloch, en soulignant son rôle pionnier dans le renouvellement des méthodes historiques et dans la fondation d’une revue fondamentale en sciences humaines, les Annales d’histoire économique et sociale. Les interventions explorent les grands axes de sa pensée : son approche comparative, son attention aux structures sociales et aux mentalités, ainsi que sa réflexion sur le métier d’historien. Une attention particulière est portée à son engagement citoyen et à son rôle dans la Résistance, éclairant les liens entre savoir, responsabilité et action. 

La journée sera marquée par des échanges interdisciplinaires qui interrogent l’actualité de Marc Bloch dans les sciences humaines et sociales aujourd’hui. Tables rondes et discussions permettent de croiser les regards et d’ouvrir des perspectives sur la transmission de son héritage.

Ce moment de rencontre se conclut par une réflexion collective sur la signification de son entrée au Panthéon : reconnaissance nationale, mais aussi invitation à faire vivre une pensée exigeante, critique et engagée dans le monde contemporain.

Des objets et documents ayant appartenu à Marc Bloch seront exposés dans la salle Pasteur lors de cet évènement. 

Une journée organisée par Benoît Tock, professeur d’histoire médiévale (laboratoire Arts civilisation et histoire de l’Europe – Arche) et Catherine Maurer, professeure d’Histoire contemporaine (laboratoire Arts civilisation et histoire de l’Europe – Arche), avec le soutien de la Présidence de l’Université de Strasbourg, de la Maison interuniverstaire des sciences sociales et des humanités d’Alsace (MISHA) et des Archives d’Alsace.

Programme :

·  9h – Bienvenue  Frédérique Berrod, présidente de l’Université de Strasbourg Michel Humm, doyen de la Faculté des sciences historiques, Unistra

·  9h30 – Marc Bloch, esquisse d’une biographie Catherine Maurer, professeure d’Histoire contemporaine (laboratoire Arts civilisation et histoire de l’Europe – Arche / Université de Strasbourg)

·  9h50 – Marc Bloch, mémoire et histoire familiale Suzette Bloch, petite-fille de Marc Bloch

·  10h10 – Marc Bloch, historien du Moyen Âge Benoît-Michel Tock, professeur d’histoire médiévale (laboratoire Arts civilisation et histoire de l’Europe – Arche / Unistra)

·  10h30 – Discussion

·  11h – Penser et agir : l’engagement de Marc Bloch dans la Résistance Cécile Vast Professeur certifiée d’histoire et de géographie (Université Marie et Louis Pasteur – Besançon)

·  11h30 – Marc Bloch et les Annales d’histoire économique et sociale Étienne Anheim, directeur d’études au Centre de recherche historique (Ecole des hautes études en sciences sociales-  EHESS)

·  12h – Marc Bloch/Fougères, clandestin aux Annales Anne Simonin, directrice de recherches au Centre d’études sociologiques et politiques Raymond Aron (Ecole des hautes études en sciences sociales- EHESS)

·  12h30 – Discussion

·  14h15 – Marc Bloch, historien combattant. Penser la défaite pour retrouver l’avenir Vincent Duclert, chercheur titulaire au Centre des savoirs sur le politique – recherches et analyses (EHESS)

·  14h45 – L’historien et la cité Pap Ndiaye Ambassadeur, représentant permanent de la France auprès du Conseil de l’Europe

·  15h15 – Marc Bloch. Parcours d’un historien en sociologie Christophe Pebarthe, maître de conférences en histoire grecque à l’institut de recherche antiquité et moyen-âge (Ausonius /Université Bordeaux Montaigne)

·  15h45 – Discussion

·  16h30 – Marc Bloch et la France Patrick Boucheron, professeur au Collège de France

·  17h – Marc Bloch, l’histoire allemande et les Allemands Peter Schöttler, directeur de recherche honoraire au CNRS Institut d’histoire du temps présent / Freie Universität Berli

·  17h30 – Que représente Marc Bloch pour des étudiants en histoire aujourd’hui ? Laura Dushi, Adel Eifert, Loïc Meyer, Grégoire Rigolle, Maïwenn Rousseau, Ela Semerci, étudiants en licence d’histoire (Faculté des sciences historiques / Unistra)

·  18h – Discussion

·  18h15 – Conclusion générale

Source : Calenda

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Offre d’emploi – Lecturer/Assistant Professor in Old and Middle Irish

Publié le 13 juin 2026 par RMBLF

Institution : Maynooth University (Department of Early Irish)
Lieu : Maynooth (Irlande)
Type de poste : Lecturer / Assistant Professor
Date limite de candidature : 26 juillet 2026

Maynooth University is committed to a strategy in which the primary University goals of excellent research and scholarship and outstanding education are interlinked and equally valued.

We are seeking an excellent academic to join our staff as a Lecturer/Assistant Professor in Old and Middle Irish. The person appointed will have a proven record of teaching, research and publication, appropriate to career stage. They will be expected to make a strong contribution to the teaching programme of the Department and undertake teaching duties on the Department’s undergraduate and postgraduate programmes as well as the supervision of Master’s and PhD students. They will also be expected to take a leading role in the administration of the Department.

The appointee will be expected to build a strong research profile that supports the University’s research strategy, including affiliating to the Research Institute, where appropriate, and working with colleagues on national and international research. The appointee will be expected to sustain and conduct research, engage in scholarship of quality and substance and generate publications of international standard. 

The ideal candidate will have:

Essential

  • A PhD in Early Irish and Celtic Studies;
  • Excellent competence in Old and Middle Irish, and expertise in at least one of the following: Old and Middle Irish philology; Irish palaeography and codicology; Medieval Irish literature; comparative Celtic linguistics.
  • A strong academic record in teaching and research;
  • A record of scholarly work and publication of international quality, demonstrating potential to become a significant contributor in their field;
  • Experience of and a demonstrated commitment to undergraduate and postgraduate teaching, programme development and academic innovation;
  • Experience of, and commitment to, working in an interdisciplinary setting;
  • Good administrative, organisational, teamwork and communication skills. 

For further details including full comprehensive job description please click on the apply button above.

Source : Jobs.ac.uk

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Publication – Axelle Neyrinck, « Le Massacre des innocents. Construction et usages d’un mythe »

Publié le 12 juin 2026 par RMBLF

L’ expression « massacre des innocents » est fréquemment convoquée dans la presse pour désigner les victimes des guerres contemporaines ou du terrorisme. Elle renvoie à un épisode biblique tenant en un seul verset : Matthieu 2, 16.

Comment un texte si fugace des Évangiles est-il devenu un élément de la culture occidentale commune, mobilisé jusqu’à nos jours ?

Axelle Neyrinck enquête sur la construction de cette scène maintes fois représentée et commentée, en nous immergeant au cœur du Moyen Âge. Cette période constitue un moment charnière dans le long processus qui a permis d’extraire le thème du massacre des Innocents de son contexte initial. Quittant le champ du religieux pour revêtir une signification politique et conflictuelle, il s’invite dans les discours liés aux croisades et aux polémiques antijuives médiévales, avant de connaître d’autres résonances au temps des guerres de Religion.

Le livre s’articule autour de trois figures majeures, progressivement simplifiées et employées hors de tout cadre cultuel : les Innocents eux-mêmes, victimes modèles ; Hérode, archétype du mauvais souverain et du bourreau ; Rachel, mère éplorée, symbole du deuil parental.

À travers cette histoire intellectuelle et des représentations, c’est également notre rapport aux violences faites aux enfants qui est interrogé.

Axelle Neyrinck est historienne, maîtresse de conférences en histoire du Moyen Âge à l’université de Reims Champagne-Ardenne.

Informations pratiques :

Axelle Neyrinck, Le Massacre des innocents. Construction et usages d’un mythe, CNRS Éditions, 2026 ; 1 vol., 270 p. ISBN : 978-2-27114-503-1. Prix : € 25,00.

Source : CNRS Éditions

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Colloque – La réception de la Grèce ancienne en Europe par le dialogue entre textes et images dans et hors du livre (XIVe-XVIe siècle)

Publié le 12 juin 2026 par RMBLF

Le colloque international « La réception de la Grèce ancienne en Europe par le dialogue entre textes et images dans et hors du livre (xive-xvie siècle) » organisé du 17 au 19 juin 2026 à l’Université de Caen Normandie par l’ERC AGRELITA propose d’explorer la réception littéraire, artistique et culturelle de la Grèce ancienne au prisme des relations entre les textes et les images en Europe, du xive au xvie siècle. Comment associe-t-on les différentes formes du visuel et du textuel dans ce contexte ? Comment l’alliance entre le texte et l’image a-t-elle été intégrée dans les processus de la réception de la Grèce ancienne au sens large du terme défini par Lorna Hardwick, c’est-à-dire à la fois la réception de ses savoirs et de ses textes, et l’élaboration de représentations de la Grèce ancienne ? Qu’apporte la collaboration de la création littéraire et de la création visuelle aux différentes formes de la réception de la Grèce ancienne ? Les communications souligneront quels aspects de l’Antiquité grecque, réelle ou imaginée, sont particulièrement mis en valeur grâce au dialogue entre les textes et les images dans les œuvres littéraires, historiques et philosophiques. Elles s’attacheront à analyser les diverses modalités du dialogue entre textes et images à l’intérieur de l’espace du livre, et en dehors de cet espace même. On s’intéressera ainsi à l’interaction entre le texte et l’image sur différents supports : manuscrits et imprimés mais aussi albums, peinture, tapisserie ou gravure.  

Programme :

Mercredi 17 juin ⋅ 13h45-17h ⋅  salle du Belvédère

13h45 : Accueil des participants

14h15 : Introduction par Catherine Gaullier-Bougassas

Session 1 : Représenter le texte, faire parler l’image dans l’espace du manuscrit

  • 14h30 : Sarah Kay (Université de New York), « Le dit de la Fonteinne amoureuse : Œuvre de Morpheüs, ouvrage de Machaut, travail de copiste »
  • 15h : Julie Labregère (UMR CRAHAM, UNICAEN), « Lettres cadelées et mythes grecs dans le manuscrit du Livre du Cœur d’amour épris de la BnF fr. 24399 : un scribe imagier ? »
  • 15h30 : Rebecca Dixon (Université de Liverpool), « Entre familiarisation et historicisation : visualiser la Grèce antique dans l’Histoire de Jason »

15h30 : Discussion et pause

Session 2 : L’image et sa mémoire textuelle

  • 16h : Bernard Vouilloux (UR CELLF, Sorbonne Université), « Six figurations de la métamorphose de Daphné (XVe-XVIe siècle) au prisme du Bilderatlas d’Aby Warburg 
  • 16h30 : Meggy S. Chaidron (UCLouvain), « La réception controversée de la statue de Zeus de Phidias dans les Anciens Pays-Bas au XVIᵉ siècle »

17h30 : Discussion puis dîner pour les conférenciers

Jeudi 18 juin ⋅ 9h-17h30 ⋅ MRSH SH027

9h15 : Accueil des participants

Session 3 : L’histoire de Troie en image

  • 9h30 : Chen Cui (Université de Lausanne et Université d’Oslo), « Seeing Greece Within the Codex : Ekphrasis, Enargeia, and Cognition in John Lydgate’s Troy Book »
  • 10h : Marta Francia (UR LISAA, Université Gustave Eiffel), « Grecs et Troyens en regard : figuration, opposition et identités au XVIe siècle »

10h30 : Discussion et pause

Session 4 : Mettre en texte l’image et ses enjeux politiques

  • 11h : Tania Lévy (UR CRBC, Université de Bretagne Occidentale), « Dans la rue, dans le livre : motifs iconographiques et textes inspirés de la Grèce antique dans les entrées royales et solennelles en France (XVe-XVIe siècles) »
  • 11h30 : John Nassichuk (Université Western Ontario), « Les Trois Grâces de Germain Pilon et la poésie des Célestins de Paris au XVIe siècle »
  • 12h : Emma Cavell (University College London), « La fondation d’Albion dans le manuscrit enluminé des Grantz Geanz de Jean de Waurin (XVe siècle) »

12h30 : Discussion puis déjeuner pour les conférenciers

Session 5 : Héroïnes mythologiques entre texte et image

  • 14h30 : Nicolas Oget (Académie de Versailles), « Les enseignements des Héroïdes. Réception, appropriation et réinterprétation du texte d’Ovideà la cour de Louise de Savoie »
  • 15h : Margot Croubels (Université de Genève), « Le Champion des Dames de Martin le Franc : la réception iconographique de la Grèce antique »
  • 15h30 : Valérie Auclair (UR CFR/ACP – Analyse Comparée des Pouvoirs,UniversitéGustave Eiffel), « L’invention de la Grèce ancienne dans l’Histoire de la reine Artémise de Nicolas Houel, apothicaire parisien du xvie siècle »

16h : Discussion et pause

Session 6 : Le pinceau et la plume : l’art du portrait

  • 16h30 : Lindsay Reid (Université de Galway), « Intermedial Lament and Mythological Allusion in Gheeraerts’s Portrait of an Unknown Woman »
  • 17h : Émilie Séris (UR Rome et ses renaissances, Sorbonne Université), « La représentation de la médecine et de la philosophie grecques dans les Icones veterum aliquot, ac recentiorum medicorum et philosophorum de Johannes Sambucus (1574) »

17h30 : Discussion puis dîner pour les conférenciers

Vendredi 19 juin⋅ 9h30-16h ⋅ MRSH SH027

9h30 : Accueil des participants

Session 7 : À la fois textes et images : emblèmes et hiéroglyphes

  • 9h45 : Mino Gabriele (Université d’Udine), « Festina tarde: parole/immagini per comprendere l’origine e il significato del Sogno di Polifilo »
  • 10h15 : Thomas Penguilly (UR Plurielles, Université Bordeaux Montaigne), « Le grec dans et hors du texte dans les Emblèmes d’Alciat : référentialité, réflexivité, réactualisation »

10h45 : Discussion et pause

Session 8 : Représentations de monuments et d’œuvres d’art grecs

  • 11h15 : Thodoris Koutsogiannis (Université d’Athènes – Collection d’art du Parlement grec), « The depiction of Athens during the Renaissance (15th-16th cent.) in manuscripts and printed books »
  • 11h45 : Edith Karagiannis (UR CARRA, Université de Strasbourg), « Images et textes grecs dans l’œuvre du cosmographe André Thevet (1516-1592) : archéologie, humanisme et voyage »

12h15 : Discussion puis déjeuner pour les conférenciers

Session 9 : Héros grecs dans les images hors du livre

  • 14h30 : Carmen Decu Teodorescu (Galerie-Maison d’Édition La Maïeutique), « Aux origines de la tenture de la Guerre de Troie : textes, images et pratiques d’atelier »
  • 15h : Adrian Faure (UMR CRAHAM, UNICAEN), « L’Hercule gaulois : dialogue et polémique autour d’une image textuelle et figurée dans la première moitié du XVIe siècle »

15h30 : Discussion et clôture

Informations pratiques :

17, 18 et 19 juin 2026 à l’Université de Caen Normandie

Organisation : Catherine Gaullier-Bougassas, Julie Labregère, Giulia Parma, Adrian Faure et Lorène Bellanger

Source : Agrelita

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Colloque – The Long Bohemian Reformation, European Universities, and Scholarly Disputations

Publié le 12 juin 2026 par RMBLF

15th International Symposium on the Bohemian Reformation and Religious Practice (BRRP). Date: 18–19 June 2026. Location: Prague, Czech Republic.

We are pleased to announce the upcoming 15th International BRRP Symposium, which will explore the intersection of the Bohemian Reformation and the academic world of medieval and early modern universities. The event is organised as part of the ACADEMIA project (ERC Grant Agreement No. 949710) at the Institute of Philosophy of the Czech Academy of Sciences.

Date: 18–19 June 2026
Location: Prague, Czech Republic
Venue Information
– Day 1 (18 June): Academic Conference Centre, Husova 4a, Prague 1.
– Day 2 (19 June): Meeting Room of the Institute of Philosophy, Czech Academy of Sciences, Jilská 1, Prague 1.

Registration
Registration is required for all non-presenting participants by 14 June 2026.
– Link to Registration Form: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfT9NFRXpLmFT2bMQxhfkgh0PpyTGjzIbHp8Cqe5fPgvQZPsg/viewform?usp=dialog
– Contact Email: bohemian.reformation@gmail.com

Programme :

Thursday, 18 June (Academic Conference Centre, Husova 4a)

13:30 Registration

14:00 Welcome & Introduction

Session I Chair: Petra Mutlová
14:15 – 14:45 Léon Delarue (Strasbourg): Scholastic Antihussitism at the University of Leipzig: Catholic Roman Order against Reformation Bohemian Disorder
14:45 – 15:15 Luigi Campi (Milano): Prokop of Kladruby’s Introductory Speech at his Quodlibetal Debate at the Prague Faculty of Arts and the Bohemian Reformation

15:15 – 15:30 Discussion

15:30 – 15:45 Tea

Session II Chair: Luigi Campi
15:45 – 16:15 Andrea Fiamma (Prague): Early Humanism on the Eve of the Bohemian Reformation? Ovid, Petrarch, and Aristotle’s Nicomachean Ethics in Recommendation Speeches at Prague University (1393–1410)
16:15 – 16:45 Ota Pavlíček (Prague): Arts Quodlibetal Manuscripts and the Bohemian Reformation: Rethinking Destruction and Survival across Europe

16:45 – 17:00 Discussion

17:00 – 17:15 Tea

17:15 – 17:45 Zuzana Lukšová, Lucie Mazalová (Brno): Project presentation: Framing the Antichrist at Prague University: The Role of the 1412 Quodlibetal Positio de Anticristo by Jakoubek of Stříbro

17:45 Discussion

18:00 Book presentation: L. Campi, O. Pavlíček (eds.), The Greatest Debate: The 1409 Arts Quodlibet at the University of Prague, Brepols 2025.

Friday, 19 June (Meeting Room of the Institute of Philosophy, Czech Academy of Sciences, Jilská 1)

Session III Chair: Ota Pavlíček
11:00 – 11:30 Eliška Baťová (Prague): « Incipite laici »: Typology of Late Medieval Books with Czech Liturgical Singing
11:30 – 12:00 Ole Fredrik Kullerud (Halden): Late Medieval Legacies. Confessional Recastings: Eucharistic Memory in Czech and Slovak Lutheran Eucharistic Hymnody with Particular Reference to Jiri Tranovsky (c. 1592–1637)

12:00 – 12:15 Discussion

12:15 Lunch

Session IV Chair: Lenka Řezníková
13:45 – 14:15 Dan Török (Prague): “The Hussite Trap”: Johannes Eck’s Strategic Design at the Leipzig Disputation of 1519
14:15 – 14:45 Petr Pavlas (Prague): “What begins is rude, what finishes has to be absolute.” Eschatology in J. A. Comenius’ Universal Reform

14:45 – 15:00 Discussion

15:00 – 15:30 Tea

15:30 Book presentation: P. Pavlas, L. Řezníková, L. Storchová (eds.), Cognitive Metaphors and Encyclopaedic Knowledge. Exploring Semantic Transformations in Early Modernity, Prague 2025.

Source : H-Soz-Kult

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Publication – « Bible et sociétés: pratiques et enjeux de l’exégèse (Moyen Âge et première modernité) », éd. Frédérique Lachaud , Marielle Lamy, Sumi Shimahara

Publié le 11 juin 2026 par RMBLF

Biblical commentaries vary in scope and ambition, but all contain profound reflections on the order of the world. During the Middle Ages and the early modern period, commenting on the Bible was essential for understanding and interpreting events, and for developing a legitimate social and political framework aimed at salvation.

This volume approaches the ‘exegetical experience’ from various angles: the places and people involved in exegetical production, the intellectual and material techniques used, and the ways in which the Bible was used and interpreted, particularly in debates and in the development of political thought.

Contributors are Emmanuel Bain, Paula Barros, Gaelle Bosseman, Caroline Chevalier-Royet, Amélie de las Heras, Sophie Delmas, Roberto Gamberini, Cinzia Grifoni, Robert A. Harris, Frédérique Lachaud, Kristina Mitalaite, Lydwine Scordia, Claire Soussen, and Frans van Liere.

Table des matières : ici

Informations pratiques :

Bible et sociétés: pratiques et enjeux de l’exégèse (Moyen Âge et première modernité), éd. Frédérique Lachaud , Marielle Lamy, Sumi Shimahara, Leyde–Boston, Brill, 2026 ; 1 vol. XX–351 p. (Commentaria, 18). ISBN : 978-90-04-75652-6. prix : € 135,00.

Source : Brill

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Appel à contribution – Outils numériques pour la détection des sites archéologiques

Publié le 11 juin 2026 par RMBLF

Le SRA-DRAC Hauts-de-France et le laboratoire HARTIS lancent un appel à communication pour une journée d’étude le 1er octobre 2026, organisée par Alexy Duvaut-Robine (SRA-DRAC Hauts-de-France, co-responsable du pôle humanité numériques d’HARTIS) sur les outils numériques pour la détection des sites archéologiques.

Les méthodes de détection des sites archéologiques se sont progressivement renouvelées grâce aux nombreuses avancées technologiques au fil du temps. Dès le milieu du XXe siècle, le recours à la photographie aérienne a profondément renouvelé les pratiques de prospection, permettant de repérer des structures enfouies à partir d’indices visibles dans les cultures, les sols ou les microreliefs. Cette approche a marqué une première évolution, permettant des observations rapides sur de vastes territoires. Dans les années 1970–1980, la prospection géophysique (magnétisme, résistivité, radar…) s’est également développée. Depuis le début du XXIe siècle, les méthodes de prospection non invasives ont connu une véritable transformation avec la révolution du numérique et la mise à disposition de nombreuses données ouvertes accessibles par tous telles que les images satellitaires (Copernicus, Sentinel…), les données Lidar (LIDAR HD de l’IGN…), les photographies aériennes (IGN…).

Cette journée d’étude permettra de s’interroger sur la manière dont ces outils numériques transforment la prospection archéologique. Elle réunira les différents acteurs concernés par ces thématiques afin de discuter des apports, des limites et des perspectives offertes par ces outils numériques dans la détection des sites archéologiques.

Les communications porteront sur trois axes, avec pour chacun des propositions d’orientation

Thème 1 : Image aérienne et satellite

– Photo-interprétation, image aérienne
– Images satellite : détection de vestiges par analyse mutispectrale

Thème 2 : Lidar et micro-topographie

– Lidar (acquisition de nouvelles données, drones etc…)
– Exploitation des données ouvertes (LIDAR HD IGN)
– Micro-topographie : analyse de micro-reliefs

Thème 3 : Prospection géophysique

– Magnétométrie
– Résistivité électrique
– Radar

Les propositions de communication accompagnées d’un résumé de 500 mots environ devront être envoyées, avant le 30 juin 2026, par mail, à Alexy Duvaut-Robine (alexy.duvaut-robine@culture.gouv.fr)

Le repas du midi des communicants sera pris en charge.
Les frais de déplacements seront gérés directement par la structure d’accueil des communicants ou, dans la limite du possible, par la journée d’étude.
Les conférences se dérouleront préférentiellement en présentiel.
La journée d’étude sera publiée en ligne dans la revue numérique OpenÉditionBooks du laboratoire HARTIS.
Il est demandé aux auteurs d’envoyer leur article pour publication avant le 30 avril 2027, par mail, à la même adresse que ci-dessus

Comité scientifique
– Frédéric AUDOUIT (Chargé de recherche, topographe Inrap)
– Alexy DUVAUT-ROBINE (Ingénieur d’études, Service Régional de l’Archéologie Hauts-de-France, co-responsable du pôle Humanités numériques d’HARTIS)
– Philippe HANNOIS (Conservateur régional de l’archéologie adjoint, Service Régional de l’Archéologie Hauts-de-France, UMR 9028-HARTIS)
– Sandrine HUBER (Directrice adjointe d’HARTIS, Professeure d’archéologie grecque à l’ULille)
– Gilles LEROY (Ingénieur de recherches, Service régional de l’archéologie des Hauts-de-France, HARTIS)

Informations complémentaires :

Appel à communication : Journée d’étude : Outils numériques pour la détection des sites archéologiques
Date : 1er octobre 2026
Lieu :
Université de Lille – Campus Pont-de-Bois
Maison de la Recherche
Salle des Colloques
59653 Villeneuve d’Ascq

Source : Nordoc’Archéo

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École d’été – École d’été de paléographie — latin · néerlandais · français · italien

Publié le 11 juin 2026 par RMBLF

Les 24 et 25 juin prochains, deux journées seront consacrées à l’écriture des sources de la première modernité, à leurs matérialités administratives et aux outils contemporains de leur transcription.de l’École d’été de paléographie organisée dans le cadre du GEMCA / INCAL (UCLouvain).

Marc Smith (École nationale des chartes · EPHE · Président honoraire du Comité international de paléographie latine), « Les derniers copistes de la Renaissance française : une recherche entre manuscrits et archives ». Une enquête au croisement du manuscrit signé, des sources d’archives et des premiers manuels d’écriture imprimés, autour de la figure méconnue d’Adam Charles (v. 1525-1591).

Au programme également :
▪ Initiation aux abréviations en moyen français (atelier collectif)
▪ Transkribus : a Hands-on Workshop — Jarrik Van Der Biest (Lectio, KU Leuven)
▪ Travail sur les dossiers de sources des participant·e·s
▪ « L’écriture des secrétaires d’État français : entre chancellerie et diplomatie » (J. Ferrer-Bartomeu, UCLouvain)
▪ « Décrire, inventorier et étudier la documentation de la fin du Moyen Âge » — Nicolas Ruffini-Ronzani (FED-tWIN, Université de Namur / Archives de l’État à Namur)

Modalités

L’École est ouverte à tous les étudiant·e·s à partir du master, ainsi qu’aux doctorant·e·s et chercheur·e·s intéressé·e·s. Inscription obligatoire — la conférence inaugurale peut être suivie indépendamment de l’École.

Inscriptions : jeremie.ferrer@uclouvain.be
Salle A.118 · Maison des langues · UCLouvain

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