Colloque – Le paysan désarmé. Pour une sociologie du majoritaire dans le le monde médiéval

Durant la période médiévale, l’activité et la survie de l’essentiel de la population s’inscrivent dans un mode de production dominant fondé sur l’agriculture et reposant sur un contrôle simultané des hommes et des terres. S’essayer à une « sociologie majoritaire » du monde médiéval implique donc d’étudier les spécificités de cette forme particulière, dont la perpétuation avait permis à Jacques Le Goff de défendre l’idée d’un long Moyen âge.

Afin de ne pas sombrer dans les généralités ou de donner une vision trop homogène de l’univers étudié, une telle étude doit se pencher sur des dimensions particulières : ici, le désarmement paysan, c’est-à-dire la manière dont les producteurs agricoles ont été progressivement réduits à une position de purs producteurs. En d’autres termes, il s’agira d’identifier la façon dont se constitue de manière relativement systématique la position du « paysan ».

Ce processus possède une triple dimension :

– Le désarmement physique : c’est-à-dire la privation de la capacité de résistance à la violence et d’action violente en dehors de la sphère limitée du groupe des producteurs lui-même. Cette privation de la violence est toujours une notion relative : la possession d’armes et l’activité violente n’impliquent pas que l’on puisse en faire un usage légitime et, surtout, significatif. La privation peut ainsi passer par des transformations dans le domaine de l’armement qui rendent inopérantes hors du groupe des producteurs les modalités de violence auxquels ils ont accès. Cela implique aussi la disparition au sein de la communauté, et dans la forme de vie de chaque producteur, de la position de combattant « pertinent », c’est-à-dire à la fois légitime et doté d’une capacité effective face aux spécialistes de la violence.

– Le désarmement symbolique : soit, à la fois, le même processus de privation dans la sphère de l’économie symbolique dominante (l’ecclesia) et la participation des groupes de producteurs à leur propre domination. Il peut donc y avoir à la fois une violence légitime à l’intérieur du groupe des producteurs et une perte de cette légitimité lorsqu’elle sort de la sphère de la communauté de production.

– Le désarmement historiographique : cette dernière étape concerne la naturalisation de la position socialement construite de paysan-producteur.

Les enquêtes n’auront pas pour but de mettre en avant un modèle global, mais au contraire de présenter la multiplicité d’occurrences et de formes du processus étudié, afin de déterminer dans quelle mesure celui-ci est à la fois significatif et distinctif pour l’Occident médiéval latin – sans perdre de vue que cette variation constitue l’une des conditions de possibilité du mode de production dominant de l’époque contemporaine.

Évoquer ainsi la privation de la violence fait immédiatement penser à la définition wébérienne de l’État comme groupe dominant ayant le monopole de la violence légitime sur un territoire donné – une violence dont Pierre Bourdieu a souligné ensuite l’importance de la dimension symbolique[1], en plus de la violence physique[2]. Cependant, cette approche peut conduire à associer chronologiquement et de manière quasi mécanique formation de l’État et processus de monopolisation de la violence. Il s’agit au contraire d’aborder des modalités, intermédiaires, préalables à la monopolisation étatique – ces deux termes devant s’entendre sous le sens de conditions de possibilités d’une forme particulière de l’État, et non comme étapes nécessaires d’un processus général – ce qui implique aussi d’établir un certain nombre de comparaisons avec des situations extra-européennes, où ce processus de confiscation prend des formes différentes ou encore ne se manifeste pas, sans pour autant empêcher la construction de formes usuellement attribuées à l’État.

[1]La dimension symbolique ne consiste pas dans une « moitié » symbolique dont l’autre moitié serait physique mais dans le fait que la violence est acceptée par les agents qui la subissent. La violence symbolique est donc l’incorporation de la domination par les dominés eux-mêmes.

[2]Sur l’histoire de ce principe et de cette formulation avant Weber, cf. Whitman, James Q. « Aux origines du “monopole de la violence” ». De la société à la sociologie, édité par Catherine Colliot-Thélène et Jean-François Kervégan, ENS Éditions, 2002.

Programme :

13h30 : Accueil

14h00 : Alexis Fontbonne (Université de Namur/École normale supérieure) – Le « paysan désarmé » une spécificité occidentale ? Introduction comparatiste

14h45 : Etienne Renard (Université de Namur) – Le rôle militaire du paysan, Ve-Xe siècle

15h45 : pause

16h00 : Philippe Lefeuvre (Université de Tours) – Des paysans désarmés par la cité ? Réflexion historiographique sur la Toscane des XIe-XIVe siècles

17h00 : Laurent Feller (Université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne) – Résister au dominium par le droit : l’usage de l’institution de l’adoption par des paysans en contexte de lutte (Campanie, XIIIe siècle)

9h00 : Lorenzo Tabarrini (Università di Bologna) – Formes de résistance paysanne en Toscane et en Émilie au Moyen Âge central (1100-1250)

10h00 : Charles West (The University of Edinburgh) – Le paysan désarmé, des Carolingiens à la paix de Dieu.

11h00 : Pause

11h30 : Stuart Pracy (University of Exeter) – The Lordly Reconfiguration of Time in Early Medieval England

12h30 : Alexis Fontbonne (Université de Namur/École normale supérieure) – Mot de conclusion

13h00 : repas

9-10 mars 2026
Université de Namur – Faculté de Philosophie et Lettres, Salle académique

Organisation : Alexis Fontbonne (UNamur/ENS)
Inscription : alexis.fontbonne@unamur.be

Source : Université de Namur – PraME

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Publication – Justine Audebrand, « La vie des femmes au Moyen Âge. Une autre histoire, VIe – XIe siècle »

Lorsque l’on pense aux femmes du Moyen Âge, de nombreux noms viennent à l’esprit, de Jeanne d’Arc à Aliénor d’Aquitaine en passant par Christine de Pizan ou Hildegarde de Bingen. Mais qui connaît Dhuoda, Radegonde ou Æthelflæd ? Les six siècles qui suivent la fin de l’empire romain restent bien souvent le parent pauvre de l’historiographie, alors même que la condition féminine au cours de cette période tranche avec celle observée entre les XIIe et XVe siècles. Pouvoir, production du savoir, travail… La place éminente des femmes se révèle, à cette période, fort différente de celle que charrie l’imaginaire collectif.

Cet ouvrage entend donc explorer le rôle des femmes entre le VIe et le XIe siècle en montrant la diversité de leurs conditions : de la serve à la reine, toutes vivent dans un monde patriarcal mais, loin d’être réduites à l’impuissance, elles ne sont pas dépourvues de moyens d’action.

Justine Audebrand raconte et décortique avec brio cette histoire injustement méconnue.

Informations pratiques :

Justine Audebrand, La vie des femmes au Moyen Âge. Une autre histoire, VIe – XIe siècle, Paris, Perrin, 2026 ; 1 vol., 400 p. ISBN : 978-2-26210-496-2. Prix : € 22,90.

Source : Perrin

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Offre d’emploi – Predoctoral and Postdoctoral Fellowships, Bibliotheca Hertziana

The department of Prof. Dr. Tristan Weddigen (Art of the Modern Age in a Global Context) at the Bibliotheca Hertziana is pleased to offer

Predoctoral and Postdoctoral Fellowships for the 2026/27 academic year.

Under the overarching theme of Art of the Modern Age in a Global Context, the department welcomes projects addressing – but not limited to – one of its five research priorities: Rome Contemporary, Materiality and Mediality, Italy in a Global Context, Transnational History of Art History, and Digital Visual Studies. Please find further information about these research priorities and other projects on the department’s website: https://www.biblhertz.it/en/dept-weddigen.

Applicants should be at an early stage in their career and can propose a funding period of three to twelve months. Scholarship recipients may request an extension through a new application, provided that the total duration of the scholarship does not exceed twelve months. Successful candidates will be part of a group of junior scholars related to one of the five topics and are expected to actively participate in the department’s activities.

Candidates may submit their application by February 28, 2026, on the institute’s recruitment platform: https://recruitment.biblhertz.it.

Online interviews will take place in mid-March. The earliest start date is May 1st, 2026. Contracts must end before September 15, 2027. In addition to providing personal information on the application platform, candidates must upload separate PDF files containing:

cover letter
curriculum vitae
list of publications
description of the research project including bibliographic references and a work plan (max. 12 p.)
optional writing samples (max. 10 MB each)

The Max Planck Society is committed to equality and diversity in all scientific fields and particularly welcomes applications from underrepresented group

Source : Blog de l’ApAhAu

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Séminaire – « Saints Outside Hagiography » Workshop Winter-Spring 2026

We will circulate the readings and Zoom link in advance of the meetings. For those who would like to attend, we ask that you read over the sources in advance of the meetings and come prepared to discuss. After a short introduction by the speakers, we will dedicate our meeting times to discussion.

If you are not already affiliated and would like to attend these sessions, please email Laura Moncion (laura.moncion@philosophie.uni-tuebingen.de) or Alicia Smith

(alicia.smith@uib.no).

Friday March 6 – Saints on a Roll (or Two) 
Alicia Smith: Reclusive Saints as Models on the Throckmorton Layman’s Prayer Roll
Laura Gisseleire: The Mortuary Roll of Lucy of Hedingham

Friday March 27 – Saints in Images and Murals
Marianne Kupin-Lisbin: The Miraculous St Mary of Olovo
Maia Man-Abramiuc: The Transylvanian Mural of St Margaret

Friday April 24 – Representations of Saints in Prayers
Jenny Bledsoe: Prayers to Quiricus and Julitta in the Medieval Birth Girdle Tradition
Iliana Kandzha: A Prayer to St Apollonia from De Speghel der Sammiticheyt

Friday May 15 – Saints in Unlikely Places 
Fawaz Abdul Salam: The Sultan as a Saintly Figure in Early Ottoman Poetry
Heather Blurton: William of Norwich Keystone in Girona, Spain

Friday June 26 – Saints in Annals and Anti-Hagiographies
Hope Doherty-Harrison: Extracts from Biographies of Judas
Steffen Hope: Annalistic Hagiography? The Case of Margareta of Roskilde

Friday July 31 – Saints in Teaching Texts and Epigraphs
Mary Channen Caldwell: St Nicholas in the Musical Hand
Kshitij Jain: Monastic Figures and Sacred Places in Jain Ritual Texts

All meetings will take place on Zoom, at 4pm-5:30pm CET / 3pm-4:30pm GMT / 10am-11:30am EST unless otherwise indicated.

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Publication – Nicolas Michel, « Une collection épistolaire plurielle. Diffusion, réception et influence des Variæ de Cassiodore (VIe-XVe siècles) »

Œuvre monumentale, hybride, presque hors normes, à la frontière entre le monde romain et le premier Moyen Âge, les Variae de Cassiodore ont depuis longtemps attiré l’attention des chercheurs, en particulier des spécialistes de l’Italie ostrogothique. Oubliée pendant près de six siècles, la collection épistolaire réapparaît sur le devant de la scène à partir du XIIe siècle, pour devenir l’une des œuvres les plus marquantes du second Moyen Âge (XIIe-XVe siècle) comme l’attestent les quelque 250 manuscrits identifiés. À travers l’étude des manuscrits, conservés ou perdus, mais aussi des données de la tradition indirecte, en particulier les remplois de passages dans la documentation diplomatique, dans les sermons ou encore dans les discours universitaires, ce livre rend compte de la réception éminemment plurielle des Variae de Cassiodore.

Préface
Introduction

Première partie
Une collection miraculée

Chapitre 1 : À la recherche des manuscrits perdus
L’ombre des Variæ avant 1150

Chapitre 2 : Le renouveau du XIIe siècle
Contexte de résurgence et matrice du succès


Deuxième partie
Une collection incarnée : Modes et formes de la diffusion

Chapitre 3 : La diffusion manuscrite des Variæ de Cassiodore
Définition du corpus et panorama d’ensemble

Chapitre 4 : Une circulation textuelle complexe
Multiplicité des formes et adaptations des copistes


Troisième partie
Une collection interprétée 

Chapitre 5 : Cassiodore, maître de rhétorique

Chapitre 6 : L’auctoritas de Cassiodore
De la morale à la science politique

Chapitre 7 : Les Variæ à l’université
Un outil pour les maîtres et les étudiants

Chapitre 8 : L’automne des Variæ
Lectures humanistes d’une collection épistolaire tardo-antique


Conclusion
Bibliographie
Index

Nicolas Michel, Une collection épistolaire plurielle. Diffusion, réception et influence des Variæ de Cassiodore (VIe-XVe siècles), Turnhout, Brepols, 2026 ; 1 vol., 488 p. (Bibliothèque d’histoire culturelle du Moyen Âge, 27). ISBN : 978-2-503-61737-4. Prix : € 105,00.

Source : Brepols

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Offre d’emploi – Un.e Chargé.e de cours à temps plein en « Philosophie ancienne et médiévale » (Université de Namur)

Missions

Au sein de l’Université de Namur, la Faculté de Philosophie et Lettres compte près de 670 étudiant·es et 75 membres du personnel dont 30 académiques et 35 scientifiques. Elle offre des programmes de 1er et de 3e cycles en « Philosophie », « Langues et littératures françaises et romanes », « Histoire », « Langues et littératures anciennes et modernes », « Histoire de l’art et archéologie », « Langues et littératures germaniques », ainsi qu’un « Master de spécialisation en Cultures et pensées cinématographiques ». Le Département de philosophie organise également un « certificat d’université en philosophie » et participe au « Master interuniversitaire de spécialisation en théorie et philosophie politiques » (ULB, ULiège et UNamur).

La personne engagée en tant que chargé.e de cours sera impliquée dans l’enseignement dispensé par le Département de Philosophie. Elle devra mener ses travaux de recherches au sein de l’Institut ESPHIN – Espace philosophique de Namur (https://esphin.unamur.be/) et éventuellement dans l’un des trois centres de recherches liés au département : Arcadie. Anthropocène, histoire, utopies https://arcadie.unamur.be/ , Centre Universitaire Notre-Dame de la Paix https://esphin.unamur.be/cundp et SPiN Science&Philosophy in Namur https://www.unamur.be/fr/esphin/centres/spin

Vos missions

Assurer et mettre en place des enseignements innovants dans le cadre des cours liés à la charge. Celle-ci comprend 165h/an (210h total), correspondant à la somme des unités d’enseignement suivantes :

DROIB132 Introduction à la philosophie 30h sur 45h

LPHIB001 Histoire et textes de la philosophie de l’Antiquité bisannuel 45h + 15h

LPHIB002 Histoire et textes de la philosophie du Moyen Age bisannuel 45h + 15h

LPHIB207 Philosophie de l’art et de la culture 30h

LPHIB332 Questions approfondies de philosophie 30h

LPHIB300 Auteurs philosophiques de l’antiquité et du moyen-âge 30h

Mener des travaux de recherche originaux dans le domaine de la philosophie ancienne et/ou médiévale (avec une possible attention portée à leurs actualisations contemporaines). Si les thématiques de recherches précises sont bien entendu laissées à l’appréciation de la personne engagée, ces recherches devront s’exercer au sein de l’Institut ESPHIN – Espace philosophique de Namur et devront permettre d’engager des collaborations étroites avec ses membres et les centres associés;

Participer activement aux missions et aux activités de service du Département de Philosophie, de la Faculté de Philosophie et Lettres et de l’Université au sein desquels la personne recrutée sera amenée à assumer des responsabilités pédagogiques et administratives.

Profil

Diplôme

Être titulaire d’un doctorat avec thèse en Philosophie (ou en voie d’achèvement; le doctorat devant alors être obtenu pour le 30 juin 26 au plus tard)

Expérience

Disposer d’une expérience dans l’enseignement supérieur pour les domaines couverts par la charge ;
Être l’auteur·e de publications reconnues nationalement et internationalement dans les domaines de recherche concernés ;
Faire état d’une insertion active dans les réseaux professionnels nationaux, ainsi que dans les réseaux de recherche internationaux.

Compétences

Capacité à collaborer avec les autres membres du Département, de l’Institut ESPHIN et des centres associés ;
Capacité à établir des partenariats locaux, nationaux et internationaux et à répondre aux différents appels d’offres susceptibles de financer ses recherches ;
Aptitude à la gestion et au développement d’une équipe de recherche ;
La capacité à enseigner en grand auditoire sera considéré comme un atout.

Critères de sélection de première importance

L’adéquation du profil avec l’expérience et les compétences énumérées ci-dessus ;
Un ou plusieurs séjour(s) académique(s) dans une université autre que celle qui a délivré le diplôme de doctorat (post-doc ou séjour de recherche de minimum 3 mois cumulés) ;
La qualité des projets pédagogique et de recherche fournis dans le dossier de candidature ;
La qualité de l’audition pour les candidatures sélectionnées.

Renseignements complémentaires

Pour toute question en lien avec les volets enseignement, recherche et services du poste, vous pouvez contacter Louis Carré, Directeur du Département de philosophie (louis.carre@unamur.be ; 081/72.42.16).

Pour toute question administrative, vous pouvez contacter le Service des Ressources humaines (elodie.duchene@unamur.be ; 081/72.41.50).
Remarques

Date d’entrée en fonction: 1/9/26

Contrat : durée déterminée avec période d’intégration. Le Conseil d’administration prévoit une période d’intégration de trois ans si la personne retenue est désignée pour la première fois dans le cadre du personnel académique de l’UNamur. Un contrat académique est convenu entre les parties. A l’issue de cette période, la nomination définitive peut être obtenue après évaluation.

Travailler à l’UNamur, c’est bénéficier :

De formations internes et externes afin de devenir encore meilleur.e dans votre profession ;

D’un remboursement intégral de votre abonnement de transport en commun, d’une indemnité vélo, d’un parking gratuit (voitures/vélos) ;

De congés (extra)légaux* et d’une fermeture collective entre Noël et Nouvel an;

D’une assurance :

Accident vie privée,

Hospitalisation à tarif préférentiel (à charge du/de la collaborateur.trice),

  • D’une crèche, d’un service d’accueil extra-scolaire et d’autres avantages à tarif préférentiel (*);
  • Des réductions dans différents commerces et loisirs de la région.

(*) Selon les règles en vigueur à l’UNamur.

Plus d’information sur https://www.unamur.be/universite/jobs/package-salarial. Le barème (barème 007 pour le grade de chargé de cours durant la période probatoire) appliqué à l’Université de Namur est consultable sur notre site: https://www.unamur.be/universite/jobs/baremes

Modalités de sélection

Examen et sélection des candidatures par la Commission de recrutement et sélection ;
Audition par la Commission de recrutement et sélection ;
Entretien par le Service des Ressources humaines ;
Décision du Conseil d’Administration.

Modalités pour postuler

La candidature, comprenant :

un curriculum vitae détaillé ;
les copies des cinq publications considérées comme les plus significatives ;
trois lettres de recommandation ;
le formulaire de candidature UNamur, lequel devra comprendre un projet de recherche (12000 signes espaces compris maximum) et un projet pédagogique (12000 signes espaces compris maximum) ; (https://www.unamur.be/universite/jobs/formulaires/formulaire-de-candidature-pour-le-personnel-academique-francais-anglais/view), à adresser à la Direction du Service des Ressources humaines par mail à candidature@unamur.be pour le 30 mars 2026 au plus tard. Merci d’indiquer la référence du poste dans l’objet du mail.

Politique de recrutement

Notre politique de gestion des ressources humaines s’inscrit dans le respect de l’égalité des droits et de traitement de tous. Cette diversité s’articule, en outre, autour de différents axes : le genre, le handicap, l’origine, les convictions, l’âge, l’orientation sexuelle, etc. L’Université de Namur est par ailleurs signataire de la charte de diversité.

Source : Université de Namur

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Appel à contribution – Loyautés déchirées : Regards croisés sur la trahison et la fidélité (XIVe-XXIe siècle)

Cette journée d’étude propose d’interroger, dans une perspective diachronique et interdisciplinaire, les multiples formes qu’ont prises fidélité et trahison du XIVᵉ au XXIᵉ siècle. De la loyauté féodale fondée sur le serment aux conflits de fidélités propres aux États modernes et contemporains, il s’agira d’analyser la manière dont les acteurs – princes, sujets, militaires, religieux, conjoints, citoyens – ont négocié, justifié ou subi cette tension constitutive du politique.

La fidélité apparaît historiquement comme une relation conditionnelle, inscrite dans des systèmes d’obligations réciproques entre individus et institutions. Sa rupture, loin de relever exclusivement de la déviance morale, peut être interprétée comme une forme de contestation politique, notamment lorsque le pouvoir excède les limites qui fondent sa légitimité. Inversement, l’accusation de trahison s’impose comme un instrument central de stigmatisation, d’exclusion et de délégitimation, participant à la construction de l’ennemi intérieur et à la définition des frontières du corps politique.

En croisant les approches de l’histoire, de la science politique, du droit, de la sociologie et de la philologie, cette journée entend montrer que fidélité et trahison constituent des catégories dynamiques, révélatrices des transformations des régimes politiques, des formes d’autorité et des modes d’appartenance collective. À travers l’étude des discours, des pratiques et des figures du traître ou du fidèle, il s’agira de mieux comprendre comment ces notions structurent les relations de pouvoir et les imaginaires politiques sur le long terme.

Cette journée d’étude s’inscrit dans un cycle de trois journées organisées sur trois années consécutives, accueillies successivement à Lille, à Liège et à Luxembourg.

Axes de réflexion

Les communications pourront s’inscrire notamment dans les axes suivants :

  • Fidélité à une communauté et exclusion politique 
  • Figures du traître : entre stigmatisation et relectures historiques 
  • Trahison et transformations des régimes politiques 
  • Guerre, trahisons et loyautés politiques 

Informations pratiques

  • Date : 22 octobre 2026
  • Lieu : Université de Lille
  • Langues de communication : français
  • Soumission des propositions :
    • Courte biographie
    • Titre et résumé (2 000 à 3 000 signes)
    • Date limite : 8 mars 2026

Comité d’organisation :

  • Mauréna Benteboula, doctorante en histoire médiévale (Université de Lille – HARTIS)
  • Élodie Lecuppre-Desjardin, professeur des universités (Université de Lille – HARTIS)
  • Valentin Fontana, doctorant en histoire moderne (Université de Lille – HARTIS)
  • Louis Fortemps, docteur en histoire contemporaine (Université du Luxembourg – C2DH)
  • Hervé Leuwers, professeur des universités (Université de Lille – HARTIS)
  • Fabio Ventorino, doctorant en histoire médiévale (Université de Liège – Transition)

Comité scientifique

  • Stanislas de Chabalier, docteur en histoire moderne (Université de Lille – HARTIS)
  • Alain Marchandisse, maître de recherches (Université de Liège – FNRS & Fonds assoc.)
  • Matthieu de Oliveira, professeur des universités (Université de Lille – HARTIS)
  • Thomas Ruckebusch, doctorant en histoire contemporaine (Université de Lille – HARTIS)
  • Jordy Saillier, doctorant en histoire médiévale (Université de Lille – HARTIS)
  • Mélanie Traversier, professeure des universités (Université de Lille – HARTIS)
  • Mathieu Vivas, maître de conférences (Université de Lille – HARTIS)

Source : Sciences Conf

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Offre d’emploi – 2 Postdocs (2 ans renouvelables) – Projet ERC “FICTA” – Université de Parme

Deux postdoctorats sont ouverts à l’Université de Parme (Italie) dans le cadre du projet ERC “FICTA” lancé par Irene Binini.

Ils concernent la logique, la philosophie naturelle et les mathématiques médiévales, mais sont aussi ouverts à des candidats spécialisés en études post-médiévales, travaillant sur le début de la Modernité.

Les candidatures de personnes travaillant sur l’histoire des expériences de pensée, les théories de l’imagination, le raisonnement contrefactuel, les théories des objets fictionnels et des objets impossibles seront particulièrement appréciées.

Quelques précisions transmises par Irene Binini (en anglais) :

  • The position is advertised as a 2-years postdoc contract (“Contratto di ricerca”), but is in fact a renewable contract of 2+2+1 years, so the position is available up to 5 years.
  • In the call it is indicated that a basic command of Italian is necessary – please discard this point, it is obligatory to write this in any Italian contract, but knowledge of Italian is not necessary for the application.
  • All positions may start from March 1st, 2026 or as soon as possible thereafter. 
  • The positions are open to PhD candidates who will defend their thesis within 6 months from today.
  • Postdocs will work in a team of 4 (later on, 6) young researchers, we hope we will be able to build a friendly and welcoming environment. 
  • While we hope to maintain a strong in-presence team work, we are also open to construing a hybrid working environment, including partial homeworking where appropriate and a range of family friendly policies.

Source : Parimed

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Séminaire – Une source, une société ?

Valérie Theis, Pierre Chastang (UVSQ/ENS Paris Saclay) et Etienne Anheim (EHESS)
S2, 6 ECTS

Ce séminaire d’histoire médiévale est destiné aux étudiantes et étudiants de master et de doctorat mais aussi aux collègues qui souhaitent s’interroger collectivement sur les potentialités et les limites de certains grands types documentaires qui sont au cœur de la pratique de la recherche. Il ne s’agit pas d’un cours d’initiation aux sources médiévales.

Le titre du séminaire renvoie à un livre de 1992, Un meurtre, une société, dans lequel Bernard Guenée tentait de reconstruire la société du début du XVe siècle en partant des sources narratives ayant évoqué l’assassinat du duc Louis d’Orléans en 1407. Cette ambition, qui était un programme autant narratif que scientifique, correspond à une manière d’écrire l’histoire dont on connaît l’efficacité sur ses lecteurs mais aussi les limites.

Comme les années précédentes, mais sur la base de séances différentes, des chercheuses et chercheurs reviendront sur un type de source ou une source sur laquelle ils/elles ont travaillé afin de s’interroger sur les formes spécifiques d’accès à la compréhension du monde social que ces matériaux historiques rendent possibles. Ils/elles montreront également comment ils/elles s’efforcent d’intégrer les biais, les manques ou les incertitudes d’une source particulière à leur analyse et à leur mode d’écriture afin d’en faire une ressource pour l’approfondissement de la connaissance des sociétés du passé.

Chaque séance sera enfin l’occasion de réfléchir aux impensés de la notion de « source », qui conduisent parfois à une naturalisation des matériaux sur lesquels travaillent les historiennes et historiens, au détriment de la prise de conscience du caractère construit et de la matérialité de ces derniers. On verra ainsi ce que change à la pratique de l’histoire le fait de considérer les matériaux historiques comme des constructions, des points d’arrivée d’une multiplicité de processus naturels et sociaux, d’usages et d’interprétations, qui font qu’ils ont eux-mêmes une histoire, dont les chercheuses et les chercheurs ont tout à gagner à tenir compte.

Programme :

22 janvier 2026 : Introduction générale

29 janvier 2026 : Michele Tomasi (Université de Lausanne), « Les deux familles de l’évêque : objets et réseaux dans les testaments d’évêques anglais au XIVe siècle ».

5 février 2026 : Marie Dejoux (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), « Revenir aux originaux pour relire les sources du gouvernement capétien (XIIIe siècle) ».

12 février 2026 : Cléo Rager, (Institut Catholique de Paris), « Relire les ordonnances des rois de France. L’exemple de la législation sur les gouvernements urbains sous Louis XI (1461-1483) ».

12 mars 2026 : Louis Genton (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) « Mise en récit, mise en archives. Cartulaires et écriture de l’histoire patrimoniale à Saint-Germain-des-Prés (XIIe-XVIIIe siècles) ».

2 avril 2026 : Mahaut Cazals (ENS Paris), « Inventorier, copier, traduire. Usages modernes des chartes médiévales des Grands Causses ».

9 avril 2026 : Magali Watteaux (Université Rennes 2), « Documents planimétriques d’hier à aujourd’hui, pour quelle histoire ? L’histoire rurale et la géohistoire revisitées ».

16 avril 2026 : Paul Bertrand (Université catholique de Louvain), « La « charte ». Institution, contractualisation, fiction ». 

Source : École normale supérieure

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Offre d’emploi – PhD Position: Medieval Literature ‘Consent in Songs in European Narrative Traditions’

Interested in curiosity‑driven research and medieval literature? For the ERC project CONSENT, you will study the theme of sexual consent in medieval European narrative songs.

As a PhD candidate you will conduct an independent research project within the CONSENT team. CONSENT examines the theme of sexual consent in medieval European narrative song texts (c.1300-1550). The project aims to unveil a positive, consent-oriented part of late medieval culture, by investigating how song texts helped medieval people to explore positive scenarios for behaviour in sexual relationships and to discuss the importance of mutual consent.

In your project, you will investigate the theme of consent at the courts of the Rhine-Maas-Lorraine region (c. 1300-1430). This region was famous for its sociable song culture, in which no clear separation existed between performer and listener but in which the audience partook in every respect. The love songs stand out for often adding a touch of humour to the more serious themes of the courtly traditions of previous centuries. You will investigate the hypothesis that this sociable song culture gave way to new literary expressions of love and sexuality, which functioned as conversation starters or role-playing games. The list of manuscripts presented by Frank Willaert in 2021 will be your core corpus. In addition, you will explore in what respects the Rhine-Maas-Lorraine song culture was related to the other regions investigated by the CONSENT team, mapping European repertoire connections.

As a PhD candidate, you will conduct your research independently at the Radboud Institute for Culture & History (RICH) under the joint supervision of Prof. Johan Oosterman (thesis supervisor) and Dr Cécile de Morrée (PI of CONSENT). In addition to writing your PhD thesis, you will present your results in written publications and at in-person conferences, both in the Netherlands and abroad. As part of the Radboud Graduate School for the Humanities (GSH), you will also devote part of your time to training and academic services (approximately six months). Candidates are also expected to spend a small number of hours on teaching duties.

For more information about the PhD trajectory in general, please contact Suzanne van de Liefvoort. For questions about this particular research project, please contact Cécile de Morrée. 

Would you like to learn more about what it’s like to pursue a PhD at Radboud University? Visit the page about working as a PhD candidate

Does this sound like you?

  • You hold a Master’s degree in Dutch Literature, Medieval Studies, Comparative Literature, Cultural History or in a related discipline; or you expect to complete the degree before 1 September 2026 at the latest (in which case your Master’s thesis needs to have been graded before July 2026).
  • You are a skilled philologist with an excellent knowledge of the Middle Dutch and Middle Low German language, literature and culture. Knowledge of High German and Middle French will be considered an advantage.
  • You are a communicative person who thrives in a collaborative research environment.
  • You have some experience in codicological and palaeographical research or are willing to acquire the relevant skills during your PhD project.
  • You have an affinity with Digital Humanities, especially with network analysis and visualisation tools (e.g. Nodegoat, Gephi).
  • You are able to conduct independent academic research and present your findings in scholarly publications as well as at international conferences, where you will exchange views with your peers.
  • You have a good command of both Dutch and English, and excellent writing skills. A good command of German will be considered an advantage. 

What we offer you

  • We will give you a temporary employment contract (1.0 FTE) of 1.5 years, after which your performance will be evaluated. If the evaluation is positive, your contract will be extended by 2.5 years (4-year contract).
  • You will receive a starting salary of €3,059 gross per month based on a 38-hour working week, which will increase to €3,881 in the fourth year (salary scale P).
  • You will receive an 8% holiday allowance and an 8,3% end-of-year bonus. 
  • You will receive extra days off. With full-time employment, you can choose between 30 or 41 days of annual leave instead of the statutory 20. 

Additional employment conditions

Work and science require good employment practices. Radboud University’s primary and secondary employment conditions reflect this. You can make arrangements for the best possible work-life balance with flexible working hours, various leave arrangements and working from home. You are also able to compose part of your employment conditions yourself. For example, exchange income for extra leave days and receive a reimbursement for your sports membership. In addition, you receive a 34% discount on the sports and cultural activities at Radboud University as an employee. And, of course, we offer a good pension plan. We also give you plenty of room and responsibility to develop your talents and realise your ambitions. Therefore, we provide various training and development schemes.

Where you will be working

The Radboud Institute for Culture & History (RICH) is a research institute dedicated to exploring the present and past through the lenses of culture, history, literature and art. Our researchers collaborate with academic and societal partners to deepen our understanding of the dynamics of an interconnected world and provide context for pressing societal challenges such as inequality and climate change. The project is embedded within the research group ‘Intercultural Dynamics’. Within the project team, you will collaborate with Dr Cécile de Morrée (PI), Prof. Johan Oosterman and a postdoctoral researcher at the department of Dutch Language and Culture. 

Faculty of Arts
The Faculty of Arts is committed to the development of knowledge with a strong scientific and social impact. With over 500 academic and support staff, we teach and conduct research in the fields of art, history, language, culture and communication, using innovative methodologies and collaborating closely across disciplines. Our research is embedded in two research institutes: the Centre for Language Studies (CLS) and the Radboud Institute for Culture & History (RICH). Approximately 2,500 students are currently enrolled with us across our three departments: the Department of History, Art History and Classics, the Department of Modern Languages and Cultures and the Department of Language and Communication. The faculty is characterised by a pleasant and open culture with various opportunities for the professional development of our staff.

Radboud University
At Radboud University, we aim to make an impact through our work. We achieve this by conducting groundbreaking research, providing high-quality education, offering excellent support, and fostering collaborations within and outside the university. In doing so, we contribute indispensably to a healthy, free world with equal opportunities for all. To accomplish this, we need even more colleagues who, based on their expertise, are willing to search for answers. We advocate for an inclusive community and welcome employees with diverse backgrounds, cultures, and perspectives. Will you also contribute to making the world a little better? You have a part to play.

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Source : Radboud Universiteit

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